Некоммерческое партнерство семей, растящих детей-инвалидов, "Мыс Доброй Надежды", МООМС "Большая семья", Комиссия Общественной палаты РФ по социальным вопросам и демографической политике (Председатель – Е.Л.Николаева), МБФ «Семья России» (Президент Фонда – депутат ГД РФ Кузьмина А.В.), представители Государственной Думы и Общественной Палаты РФ, представители Правительства Москвы, Департаментов соцзащиты и образования, представители РПЦ, Союза журналистов России, учебных заведений общеобразовательной и коррекционной направленности, некоммерческих и общественных организаций, родительской общественности.

• Подробная информация доступна только для зарегистрированных пользователей.
  Войдите в систему или зарегистрируйтесь

Некоммерческое партнерство семей, растящих детей-инвалидов, «Мыс Доброй Надежды» и МООМС «Большая семья» при поддержке Комиссии Общественной палаты РФ по социальным вопросам и демографической политике и МБФ «Семья России», приглашают Вас принять участие в работе Круглого стола «Особые дети» и общество равных возможностей», который проводится в рамках ежегодных XIX Международных Рождественских образовательных чтений (секция «Необходимая помощь семьям с ментальными инвалидами»).
К участию приглашаются: Представители Государственной Думы и Общественной Палаты РФ, представители Правительства Москвы, Департаментов соцзащиты и образования, представители РПЦ, Союза журналистов России, учебных заведений общеобразовательной и коррекционной направленности, некоммерческих и общественных организаций, родительской общественности.
В ходе работы предлагается обсудить взаимодействие семей, воспитывающих детей-инвалидов с ментальными нарушениям, и общества, пути решения проблем интеграции инвалидов в социум в свете инклюзивного образования детей с ментальными нарушениями, готовность общества принять инвалидов и пути повышения толерантности и т.д.

Предлагаемые для обсуждения темы Круглого стола:

1. Мир равных возможностей – лозунг или программа к действию?
Семья с ребенком-инвалидом и социум – антагонизм, милосердие или сотрудничество?
Направления деятельности и возможности общественных и гражданских институтов, Российской Православной Церкви в оказании помощи семьям, воспитывающим детей с ментальными нарушениями.

2.СМИ и интернет-ресурсы – формирование толерантности или игра в «свои ворота»?
Как выработать этические нормы при освещении проблем инвалидности»
Что получит общество от интеграции инвалидов?

3.Существующее положение и проблемы обучения детей с ментальными нарушениями.
Эксперимент по введению технологии инклюзивного образования (ЦАО Москва) – достижения и проблемы.
Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями города Москвы – перспективы и ожидаемые результаты.
Коррекционное или инклюзивное обучение детей-инвалидов с ментальными нарушениями – мнение специалистов и родителей.

4.Свободная дискуссия по теме:
Ребенок-инвалид за соседней партой с вашим ребенком – готовы ли к этому родители и школа?
Как подготовить общество к принятию «особых детей » и «особых взрослых», чтобы получить общество равных возможностей.