К участию приглашены:
- Ирина Абанкина, директор Института развития образования НИУ ВШЭ;
- Виктор Вахштайн, социолог, MA in sociology (University of Manchester, UK), соавтор книги «Реальность образования»;
- Константин Ушаков, главный редактор журнала «Директор школы»;
- Александр Сергеев, руководитель Центра «Менеджмент в образовании» (МИРБИС);
- Любовь Духанина, член комитета по развитию образования Общественной палаты РФ,

• Подробная информация доступна только для зарегистрированных пользователей.
  Войдите в систему или зарегистрируйтесь

 Скачать файл
Может ли образовательная система в принципе не быть системой насилия, ведь ни отказ от школьного образования, ни от синхронизации своей жизни с другими участниками школьного процесса не возможен? Цель школьного образования: унификация граждан со стандартизированным набором навыков и знаний или развитие личности? Каковы должны быть критерии формирования учебных групп (классов): равенство возраста или равенство интеллектуальных способностей? Эти и другие вопросы предлагаются для обсуждения за круглым столом.