Спикеры:
- Исаев Евгений Иванович, профессор кафедры «Педагогическая психология имени профессора В.А. Гуружапова» факультета «Психология образования» МГППУ, доктор психологических наук, профессор
- Косарецкий Сергей Геннадьевич, директор Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Института образования НИУ «Высшая школа экономики», кандидат психологических наук
- Егоренко Татьяна Анатольевна, заведующая кафедрой «Педагогическая психология имени профессора В.А. Гуружапова» факультета «Психология образования» МГППУ, кандидат психологических наук, доцент
- Лобанова Анна Вячеславовна, доцент кафедры «Педагогическая психология имени профессора В.А. Гуружапова» факультета «Психология образования» МГППУ, кандидат психологических наук, доцент
- Санина Светлана Петровна, доцент кафедры «Педагогическая психология имени профессора В.А. Гуружапова» факультета «Психология образования» МГППУЭ кандидат педагогических наук, доцент
- Денисенко Илья Сергеевич, заместитель директора ФГБУ «ФИОКО», кандидат педагогических наук
Катунова Валерия Валерьевна, доцент кафедры общей и клинической психологии «Приволжского исследовательского медицинского университета» Минздрава России

• Подробная информация доступна только для зарегистрированных пользователей.
  Войдите в систему или зарегистрируйтесь

На вебинаре будут представлены материалы грядущего тематического номера журнала Психологическая наука и образование, № 5 2023 г. «Трудности в обучении и школьная неуспешность в фокусе комплексных психолого-педагогических исследований». Журнал готовится к выпуску.

Проблема трудностей в обучении актуальна, число школьников, не способных усвоить школьную программу, увеличилось в последние годы. Педагоги и психологи страдают от отсутствия компетенций и дефицита знаний по преодолению трудностей в обучении. А развитие данного направления в науке долгое время не являлось приоритетным. В последнее время ситуация в разработке данной темы начала меняться: проводятся исследования, семинары.